
|

Adrian Opre Inconştientul cognitiv Modele teoretice, suport experimental şi aplicaţii Iaşi, 2012 Domeniu: Psihologie |
Despre carte
În funcţionarea mentală,
inconştientul are un rol fundamental. Majoritatea mecanismelor prin care
percepem, memorăm, gândim sau ne controlăm şi monitorizăm comportamentul sunt
inconştiente. Volumul prezintă principalele abordări ştiinţifice ale
inconştientului, precum şi categoriile de fenomene psihice pe care le
circumscrie actualmente sintagma „inconştient cognitiv”: percepţia, memoria,
învăţarea şi gândirea implicită. Sunt, de asemenea, puse în discuţie chestiuni
disputate în studiile de ultimă oră, cum ar fi diferenţierea
conştient-inconştient în percepţie, impactul comportamental al stimulării
subliminale, posibilitatea inducerii unor emoţii prin stimuli subliminali etc.
Analizele teoretice, completate de un glosar şi de studii experimentale
realizate de autor îşi propun să fie utile atât studenţilor şi profesorilor de la
facultăţile de psihologie, cât şi cercetătorilor sau psihologilor practicieni.
Sursă: Editura Polirom
| |
| Editură |
|
Polirom
|
|
ISBN |
|
978-973-46-2329-7 |
| Locul publicării |
|
Iaşi |
| Anul publicării |
|
2012 |
| Ediţia |
|
a 2-a, Ediţie revizuită şi adăugită
|
| Limbă originală |
|
Română |
| Disponibilitate |
|
Disponibil |
| Preţ |
|
32,95 lei |
| Tip suport |
|
Carte |
| Număr de pagini |
|
280 |
| Format [cm] |
|
16x23,5 |
| Copertă |
|
Broşată |
| Limbă |
|
Română |
| Colecţie |
|
Collegium. Psihologie |
| Domeniu |
|
Psihologie |
| Cuvânt cheie |
|
cunoaștere, percepție, gândire, rațiune, inconștient, psihic, memorie, învățare, conștient, emoție |
|
|
|

|